A.智力測(cè)驗(yàn)
B.成就測(cè)驗(yàn)
C.能力測(cè)驗(yàn)
D.人格測(cè)驗(yàn)
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A.理論推演法
B.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法
C.因素分析法
D.序列系統(tǒng)法
A.斯蒂芬森
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.奧斯古德
A.以人取向
B.有目的交流取向
C.以事取向
D.利用資源取向
A.發(fā)展常模分?jǐn)?shù)
B.百分位常模分?jǐn)?shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
D.參照效標(biāo)分?jǐn)?shù)
A.Z分?jǐn)?shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)九
C.T分?jǐn)?shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)十
最新試題
在兩個(gè)不同的時(shí)間里進(jìn)行測(cè)評(píng),用所得結(jié)果來估計(jì)信度系數(shù),這種系數(shù)是()
人事測(cè)評(píng)日趨完善的前提是()。
以下面試者的行為中,不可取的是()
某求職者實(shí)際績(jī)效低,而HR 將他錄用了。這是一種()
簡(jiǎn)述制定測(cè)評(píng)方案應(yīng)考慮的方面。
工作分析的意義體現(xiàn)在()。
人事測(cè)評(píng)以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測(cè)評(píng)、投射測(cè)評(píng)、行為模擬和觀察類測(cè)評(píng)等。
比較法是績(jī)效評(píng)估中常用的方法,下列有關(guān)比較法的說法中,錯(cuò)誤的是()
把一組人的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和其績(jī)效分?jǐn)?shù)求相關(guān),這樣得到的是()
人事測(cè)評(píng)以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)和靜態(tài)測(cè)評(píng)。