A.充分發(fā)揚民主
B.從實際出發(fā)，切忌好大喜功
C.必須做到常抓不懈
D.注意所有學生的參與
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A.導向作用
B.診斷作用
C.交流作用
D.鑒定作用
A.堅持教育與管理相結合的原則
B.堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則
C.堅持貼近信息化時代的原則
D.堅持知與行統(tǒng)一的原則
A.從學生實際出發(fā)，把握好不同層次學生在思想道德教育中的不同要求
B.從整體上把握思想道德教育的內容、形式的遞進層次
C.繼承本校優(yōu)良傳統(tǒng)，形成具有學校特色的思想道德目標和內容
D.學校自己可以確定思想道德教育的目標和內容
A.順序性和多端性
B.動態(tài)性與反復性
C.基礎性和螺旋性
D.動力性和發(fā)展性
A.道德引領，自我認識
B.道德實踐，自我體驗
C.反思總結，自我評價
D.價值判斷，自我選擇
最新試題
下列選項中，（）不是視頻播放軟件。
二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強、備援性大、成本便宜等特性。
計算機網絡給人們帶來了極大的便利，可進行數據傳輸和資源共享。
已發(fā)布至微信公眾號上的信息，無法再進行修改。
分辨率是衡量圖像細節(jié)表現力的技術參數，圖像分辨率越高，圖像越清晰，細節(jié)表現越細膩。
多媒體課件呈現給學生的畫面越多越好，越復雜越好。
某教師編輯Word文檔時，發(fā)現其中字體不一，還有超鏈接，如果想去掉這些格式，可以建議她將文檔內容復制到（）類型文件中。
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中，不能直接下載課堂實錄，也不可以借助下載工具進行下載。
在電子表格里，Round函數是四舍五入函數，如果在某單元格中輸入“=ROUND（123.789，2）”，該單元格將顯示出（）。
近年來，大數據、人工智能等新技術變革對教育教學管理沒產生影響，對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。