單項(xiàng)選擇題住培帶教師資應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照（）的要求實(shí)施培訓(xùn)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)和教育培訓(xùn)對(duì)象。

A.關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見
B.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法（試行）
C.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（試行）
D.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（試行）


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于日?？己说奶卣?，錯(cuò)誤的是（）。

A.隨機(jī)性：隨時(shí)、隨地（病房、技能室）
B.復(fù)雜性：系統(tǒng)、全面
C.可重復(fù)性：可反復(fù)多次進(jìn)行
D.可反饋性：可當(dāng)場(chǎng)反饋并及時(shí)改進(jìn)

2.單項(xiàng)選擇題住培質(zhì)量控制體系之三要素是（）。

A.師資；醫(yī)院；學(xué)員
B.標(biāo)準(zhǔn)；指標(biāo)；實(shí)施
C.制度；考核；反饋
D.溝通；考核；反饋

3.單項(xiàng)選擇題臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)的一個(gè)核心是（）。

A.教學(xué)管理
B.教學(xué)條件
C.支持保障
D.學(xué)習(xí)計(jì)劃

4.單項(xiàng)選擇題臨床思維的基本步驟：（）

A.提取線索-獲取信息-建立假設(shè)-驗(yàn)證假設(shè)
B.獲取信息-提取線索-建立假設(shè)-驗(yàn)證假設(shè)
C.獲取信息-建立假設(shè)-提取線索-驗(yàn)證假設(shè)
D.建立假設(shè)-獲取信息-提取線索-驗(yàn)證假設(shè)