A.任課教師應(yīng)明確本次教學(xué)查房的教學(xué)目標(biāo)和要求B.任課教師應(yīng)提前親自查看患者,掌握患者全部臨床信息C.任課教師應(yīng)撰寫教學(xué)查房教案D.任課教師在教學(xué)查房前應(yīng)與主要負(fù)責(zé)的住院醫(yī)師進(jìn)行充分的交流
A.教學(xué)查房的病例應(yīng)為專業(yè)培訓(xùn)大綱要求住院醫(yī)師掌握的病種,以常見病為主B.應(yīng)首選住院醫(yī)師主管的運行病例C.所選擇的病例應(yīng)病史清晰、癥狀和體征明確、輔助檢查資料相對完整。病情相對典型D.所選擇的患者病情相對穩(wěn)定,易于配合
A.提高住院醫(yī)師采集病史、體征、輔助檢查等臨床信息的能力B.提高住院醫(yī)師掌握相關(guān)疾病的特點和診治方法C.指導(dǎo)住院醫(yī)師掌握規(guī)范化的臨床思維方法,提高臨床思維能力D.培養(yǎng)住院醫(yī)師的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)及職業(yè)精神