A.抑揚(yáng)頓挫、饒有興致地朗讀文學(xué)作品,引導(dǎo)孩子聽和看
B.家長講述,或邊講邊提問、解釋疑難,引導(dǎo)幼兒閱讀理解閱讀材料
C.在閱讀活動(dòng)中,鼓勵(lì)孩子用閱讀內(nèi)容所提供的情節(jié),去進(jìn)行多元化表現(xiàn)
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A.抑揚(yáng)頓挫、饒有興致地朗讀文學(xué)作品,引導(dǎo)孩子聽和看
B.家長講述,或邊講邊提問、解釋疑難,引導(dǎo)幼兒閱讀理解閱讀材料
C.在閱讀活動(dòng)中,鼓勵(lì)孩子用閱讀內(nèi)容所提供的情節(jié),去進(jìn)行多元化表現(xiàn)
A.父母讀給孩子聽
B.親子共讀階段
C.自己獨(dú)立閱讀
D.自己寫書階段
A.早期閱讀教孩子識(shí)字越多越好
B.“閱讀習(xí)慣”重于“閱讀中學(xué)習(xí)”
C.“閱讀興趣”重于教孩子“識(shí)字”
D.閱讀中的“傾聽能力”、“思考能力”同樣重要
A.困難的
B.容易的
C.集體的
D.家庭的
A.引導(dǎo)習(xí)慣興趣;認(rèn)同習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持訓(xùn)練習(xí)慣;及時(shí)評估習(xí)慣;給予習(xí)慣環(huán)
B.引導(dǎo)習(xí)慣興趣;及時(shí)評估習(xí)慣;堅(jiān)持訓(xùn)練習(xí)慣;認(rèn)同習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn);給予習(xí)慣環(huán)
C.引導(dǎo)習(xí)慣興趣;認(rèn)同習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn);給予習(xí)慣環(huán)境;及時(shí)評估習(xí)慣;堅(jiān)持訓(xùn)練習(xí)
D.給予習(xí)慣環(huán)境;及時(shí)評估習(xí)慣;堅(jiān)持訓(xùn)練習(xí)慣;引導(dǎo)習(xí)慣興趣;認(rèn)同習(xí)慣標(biāo)
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