下列各項中，教師沒有履行（）的義務(wù)。

在學(xué)校的組織機構(gòu)中，（）是同一年級教師的集體組織。

教育法的實施由國家的強制力量作保證，這就是教育法的（）。

教育家（）曾經(jīng)說過，“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……?！?/p>

提高教育的水準(zhǔn)意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重，優(yōu)先提高（）學(xué)校教育的質(zhì)量。