單項(xiàng)選擇題青春初期的孩子身高體重的增長已達(dá)到較高水平，而骨化過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成。這體現(xiàn)了個(gè)體的身心發(fā)展具有（）
A.順序性
B.不均衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項(xiàng)選擇題下列中外歷史名人中，堅(jiān)持內(nèi)發(fā)論的是（）
A.孟子
B.威爾遜
C.弗洛伊德
D.洛克
3.單項(xiàng)選擇題被稱為“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”的是人身心發(fā)展的（）時(shí)期。
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
4.單項(xiàng)選擇題“教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量，也有壓抑創(chuàng)造精神的力量，甚至有的教育還在摧殘兒童?！边@說明（）
A.教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用
B.教育在人的發(fā)展中具有導(dǎo)向性作用
C.教育比遺傳素質(zhì)更能影響人的發(fā)展
D.教育對(duì)人的發(fā)展的主導(dǎo)作用是有條件的
5.單項(xiàng)選擇題在一定的年齡階段，人的生理與心理兩方面就會(huì)出現(xiàn)某些典型的、本質(zhì)的特征。這種年齡特征表明個(gè)體身心發(fā)展具有（）
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.差異性
最新試題
科爾伯格認(rèn)為，個(gè)體道德按照前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平、后習(xí)俗水平的發(fā)展而發(fā)展，這表明個(gè)體身心發(fā)展具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。這句話體現(xiàn)了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育之所以對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用，其原因有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在幾種主要的人的發(fā)展觀中，當(dāng)前西方的心理學(xué)學(xué)者普遍贊成的（）的觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
“劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”說明人對(duì)環(huán)境的影響具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
按照馬克思主義的觀點(diǎn)，個(gè)體心理發(fā)展的直接動(dòng)因是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于二因素論，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下體現(xiàn)了身心發(fā)展的順序性規(guī)律的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于個(gè)別差異規(guī)律的表述，正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育對(duì)人的身體發(fā)展難以起到主導(dǎo)作用，這說明（）
題型：單項(xiàng)選擇題