A.個(gè)案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.外展工作
E.社會行政工作
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A.避免學(xué)校個(gè)案工作的“德育化”
B.避免學(xué)校個(gè)案工作的“心理化”
C.避免學(xué)校個(gè)案工作的“營利化”
D.避免學(xué)校個(gè)案工作的“行政化”
E.避免學(xué)校個(gè)案工作的“長期化”
A.社區(qū)工作方法
B.個(gè)案工作方法
C.學(xué)校社會工作者協(xié)調(diào)利用社會資源
D.小組輔導(dǎo)方法
E.社會工作與學(xué)校教育結(jié)合
A.人際技巧
B.個(gè)人形象感
C.目標(biāo)訂立
D.情緒管理
E.解決問題的能力
A.社會工作者主動發(fā)掘
B.班主任推介
C.任課老師推介
D.朋輩的推介
E.老師強(qiáng)迫來
A.學(xué)校系統(tǒng)的評估
B.家庭系統(tǒng)的評估
C.當(dāng)事人的評估
D.兒童游玩群體的評估
E.服務(wù)系統(tǒng)傳輸?shù)脑u估
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最新試題
學(xué)生可能出現(xiàn)的價(jià)值觀偏差及影響因素?
學(xué)校社會工作的價(jià)值理念是什么?
具有分裂樣型人格障礙傾向的學(xué)生主要特點(diǎn)是孤獨(dú)。
學(xué)校社會工作模式是教育的視角,學(xué)校社會工作是服務(wù)的視角。學(xué)生工作模式強(qiáng)調(diào)以心理健康教育為核心。
學(xué)校社會工作者基本的技能技巧有哪些?
學(xué)校個(gè)案輔導(dǎo)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動的反?,F(xiàn)象。
請針對B同學(xué)的狀況,學(xué)校社會T作者幫其制訂一套調(diào)整方案。
師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本的、最重要的人際關(guān)系。
小組工作是學(xué)校社會工作中運(yùn)用普遍而又頗有成效的方法。