青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育，機能發(fā)育和（）等幾個方面。

青春期的心理發(fā)展包括（）。

出現(xiàn)某種難以控制的不必要的擔心，這屬于（）。

第一屆國際心理衛(wèi)生大會于（）年在華盛頓召開。

一個人面對挫折情景的反應收到情景的性質(zhì)與特點，（）、能力、個性及有關(guān)知識等因素的制約。

簡述厭倦情緒的輔導要點。

圖書、電視、互聯(lián)網(wǎng)等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素，統(tǒng)稱為（）

心理評估的內(nèi)容不僅包括個體的心理現(xiàn)象，也包括（）的心理現(xiàn)象。

認知理論高度重視來訪者的不良認知和（），并把自我挫敗行為看成是來訪者不良認知的結(jié)果。

行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為（）。