名詞解釋

認知結構變量

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答案: 學習態(tài)度是指學習者對學習較為持久的肯定或否定的行為傾向或內(nèi)部反應的準備狀態(tài)。它通??梢詮膶W生對待學習的注意狀況、情緒狀況...
問答題

【論述題】霍恩斯坦和布盧姆分類理論的比較

答案: 霍恩斯坦和布盧姆的分類理論相比,不僅僅表現(xiàn)在領域數(shù)和類別數(shù)的不同,而且他們所依據(jù)的理論基礎不同。
(1)布盧姆...
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