問答題

【論述題】霍恩斯坦和布盧姆分類理論的比較

答案： 霍恩斯坦和布盧姆的分類理論相比，不僅僅表現(xiàn)在領(lǐng)域數(shù)和類別數(shù)的不同，而且他們所依據(jù)的理論基礎(chǔ)不同。
（1）布盧姆...
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【論述題】對布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類理論與加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類系統(tǒng)的異同點(diǎn)進(jìn)行比較。
答案： 相同點(diǎn)：
（1）、都是對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行分類。布盧姆所說的教育目標(biāo)一定意義來說是加涅所說的學(xué)習(xí)結(jié)果的分類，都是把學(xué)...
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【簡答題】教學(xué)目標(biāo)的分析方法
答案： （1）歸類分析法是主要用于言語信息類學(xué)習(xí)內(nèi)容，言語信息本身不存在邏輯層級或程序的分析方法
（2）層級分析法是用...
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