問答題

【簡答題】教學(xué)目標(biāo)的分析方法

答案： （1）歸類分析法是主要用于言語信息類學(xué)習(xí)內(nèi)容，言語信息本身不存在邏輯層級或程序的分析方法
（2）層級分析法是用...
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【簡答題】對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行分類有什么意義？
答案： 不僅可以只瑣碎的目標(biāo)變的有序，還可以防治目標(biāo)分析中的疏漏與偏頗。有利于課程的規(guī)范化、有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)、有利于教師的教學(xué)、...
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【簡答題】教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，在教學(xué)中它具有的功能是？
答案： （1）導(dǎo)向功能教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)實(shí)踐活動的方向標(biāo)，它在教學(xué)過程中起著指示方向、引導(dǎo)軌跡、規(guī)定結(jié)果的重要作用。
（2...
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