A.前慣例階段
B.慣例階段
C.原則階段
D.行為階段
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A.科學(xué)管理理論
B.行為科學(xué)理論
C.管理科學(xué)體系
D.理想的行政組織體系
A.標(biāo)準(zhǔn)化、制度化
B.長遠(yuǎn)性
C.全面性、系統(tǒng)性、精確性
D.重視人的因素
A.一般控制與控制工作同是一個信息反饋過程
B.一般控制是一個復(fù)雜的信息反饋
C.控制工作相對于一般控制是一個簡單的信息反饋
D.一般控制的目的是維持系統(tǒng)活動在某一平衡點上
E.控制工作的目的之一是實現(xiàn)既定目標(biāo)
A.基層決策數(shù)目很少
B.低一級的管理層次做出決策時不需請示
C.下級做出的決策無關(guān)緊要
D.決策前,必須請示上級
E.決策后,必須呈報上級領(lǐng)導(dǎo)作出審批
A.高聳式組織結(jié)構(gòu)的管理寬度窄,管理層次多
B.高聳式組織結(jié)構(gòu)的管理寬度窄,管理層次少
C.扁平式組織結(jié)構(gòu)的管理寬度寬,管理層次少
D.扁平式組織結(jié)構(gòu)的管理寬度窄,管理層次少
E.管理寬度與管理層次無關(guān)
最新試題
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
按照控制時點的不同,控制可以分為哪幾種類型?()
下面哪一項不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用?()
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點。
下列選項中不屬于個人特征對道德影響的因素是()
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點說法錯誤的是()。
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個階段。
在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采取()