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教師在教學過程中帶領學生觀察各種實物、演示各種實驗,或者到工廠等地方開展實地觀察訪問等,這種引導學生獲得知識的方式屬于()。
A.實物直觀
B.模像學習
C.言語直觀
D.變式直觀
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單項選擇題
在教授果實的概念時,即選用可食用的,又選擇不可食用的(如棉籽),這樣有利于學生準確地掌握“果實”的概念。這運用了()
A.正例和反例
B.變式
C.比較
D.直觀性
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單項選擇題
在教學程序中,教師安排的程序性事項是()
A.教學程序
B.教學過程
C.教學事項
D.教學方法
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