多項選擇題學校生涯教育的階段()
A.生涯認知階段
B.生涯探索階段
C.生涯定向階段
D.生涯準備階段
E.生涯安置階段
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1.多項選擇題學校開展心理健康教育的意義有()
A.符合時代發(fā)展的要求
B.有助于推動我國教育改革的進程
C.滿足學生成長、發(fā)展的需要
D.滿足家長的要求
2.多項選擇題從20世紀80年代始至今,我國的學校心理健康教育大致經(jīng)歷以下三個階段()
A.調(diào)查呼吁階段
B.嘗試推行階段
C.嘗試起步階段
D.發(fā)展推進階段
3.多項選擇題傳統(tǒng)的健康觀經(jīng)歷了()階段。
A.神賦說
B.失衡說
C.生物觀
D.心理觀
4.多項選擇題學校心理健康教育的認知目標有()。
A.開發(fā)學生的智能
B.培養(yǎng)學生的學習興趣
C.使學生掌握學習策略
D.端正學生的學習態(tài)度
E.使學生改善學習品質(zhì)
5.多項選擇題學校心理咨詢與輔導主要有()
A.直接咨詢與輔導
B.書面咨詢與輔導
C.集體咨詢與輔導
D.報欄咨詢與輔導
最新試題
()是指服務人員對服務環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應程度。
題型:單項選擇題
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型:單項選擇題
言語表情通過言語的()來表達情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
題型:多項選擇題
適應障礙的表現(xiàn)不包括()
題型:單項選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預的主要方法有()
題型:單項選擇題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
題型:單項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進行的,每個人都有這種傾向,進而習得不同的態(tài)度。
題型:單項選擇題
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
題型:單項選擇題
()是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
題型:單項選擇題