“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。

教師的根本任務是（），全面實現(xiàn)教育目的。

教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關處理的期限是（）

學校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學生發(fā)展的需求，取決于教師對這種環(huán)境的（）。

教師代表性工作的集合描述是（）。

課堂教學中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（）。

陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。

教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。

教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應接受（）。

（）是提高教學質(zhì)量的重要保證。