教師的根本任務(wù)是（），全面實(shí)現(xiàn)教育目的。

課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。

“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說明教師勞動(dòng)具有（）。

教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無(wú)私地處理人與人之間的關(guān)系，平等合理地解}匙各種矛盾是指（）。

教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是（）

教師對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷的自我認(rèn)識(shí)和反思的能力屬于（）。

不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。

學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是（）。

教師職業(yè)道德的基本原則是（）