單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。
A.系統(tǒng)化
B.專門化
C.復(fù)雜化
D.多樣化
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1.單項(xiàng)選擇題“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@句名言出自（）
A.裴斯泰洛齊
B.赫爾巴特
C.第斯多惠
D.烏申斯基
2.單項(xiàng)選擇題“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。
A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)持性
D.自制性
3.單項(xiàng)選擇題教師不服教育行政復(fù)議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）
A.7天
B.10天
C.15天
D.20天
4.單項(xiàng)選擇題教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是（）
A.15天
B.20天
C.30天
D.40天
5.單項(xiàng)選擇題教師的根本任務(wù)是（），全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教書育人
C.班主任工作
D.教學(xué)
最新試題
教師角色扮演的先決條件是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師代表性工作的集合描述是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師不服教育行政復(fù)議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
題型：單項(xiàng)選擇題
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題