請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義？

福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。

對某一培訓機構當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

培訓流程的構成要素包括（）。

區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）

勞動經(jīng)濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

備課的任務是研究教學大綱和教材，根據(jù)（）設計和編寫教學方案。

采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。

企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是（）。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務素質(zhì)的要求是（）。