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B.舉重
C.跳水
D.技巧
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A.意念訓(xùn)練法
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C.模擬訓(xùn)練法
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A.進攻戰(zhàn)術(shù)
B.相持戰(zhàn)術(shù)
C.防守戰(zhàn)術(shù)
D.陣形戰(zhàn)術(shù)
A.個人戰(zhàn)術(shù)
B.集體戰(zhàn)術(shù)
C.小組戰(zhàn)術(shù)
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最新試題
按競技能力的要素分類,可將訓(xùn)練手段分為()。
按訓(xùn)練過程分期,可將訓(xùn)練負荷安排模式分為()。
運動技術(shù)評價指標(biāo)主要包括()和()指標(biāo)。
按大小分類,運動負荷可分為()、()、()和()。
肺通氣量在肺通氣閾出現(xiàn)后顯著增加;血清肌酸激酶與血乳酸值會在高強度訓(xùn)練中快速升高;持續(xù)的大負荷訓(xùn)練使運動員反應(yīng)速度下降等都是()的體現(xiàn)。
按訓(xùn)練內(nèi)容分類,可將訓(xùn)練負荷分為()與()。
訓(xùn)練實踐中的實際負荷由()與()綜合構(gòu)成,且兩者都包括()與(),只是外部負荷主要是由()和()構(gòu)成的;而內(nèi)部負荷主要是由()與()構(gòu)成的。
典型的淘汰賽賽制可分()、()制兩種。
按負荷性質(zhì)分類,可將訓(xùn)練負荷分為()與()。
運動訓(xùn)練的()與(),人體生物適應(yīng)的()與(),訓(xùn)練效應(yīng)的()與(),反映了優(yōu)秀運動員的培養(yǎng)是一項復(fù)雜而長期的系統(tǒng)工程。