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【論述題】“多一把評(píng)價(jià)的尺子,就多出一批人才?!闭?qǐng)你談?wù)剬?duì)這種觀點(diǎn)的看法。
答案:
正確。學(xué)生存在廣泛的個(gè)別差異,教育不但要發(fā)展學(xué)生的社會(huì)性,也要充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,教師要確立尊重教育理念,尊重學(xué)生的個(gè)別...
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【論述題】用當(dāng)代學(xué)生觀的理念分析教師對(duì)學(xué)生的行為的調(diào)查。
答案:
本案例調(diào)查中78.5%的教師主張“為了教育孩子,應(yīng)做孩子的知心人。”這表明大部分教師認(rèn)識(shí)到了教育要有成效需要了解學(xué)生,做...
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問(wèn)答題
【論述題】“隨著當(dāng)代社會(huì)教育的蓬勃發(fā)展與非正式教育的廣泛發(fā)展,學(xué)校教育作為教育的主導(dǎo)形態(tài)最終會(huì)被社會(huì)教育取代”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這種觀點(diǎn)的看法。
答案:
這種觀點(diǎn)是不正確的。因?yàn)?,雖然社會(huì)教育具有開放性、群眾性、多樣性、補(bǔ)償性、融合性等特點(diǎn),使它具有其他形態(tài)教育不可比擬的特...
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