教育家（）曾經說過，“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……?！?/p>

目前我國中學教師的職務中，（）為中級職務。

司法機關和案件當事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進行的全部活動稱為（）。

在需要尋求法律途徑解決問題時，向國家機關申述理由，請求處理的行為稱為（）。

在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。

在我國教育法體系中，《上海市普及義務教育條例》屬于的層次是（）。

教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。

在教師的知識結構中，（）是教師必須要向學生傳遞的知識。

在我國教育法體系中，《中華人民共和國義務教育法》屬于的層次是（）。

我國在西周時期，擔任教師的人是（）。