（）是教育活動的基礎(chǔ)背景，也是構(gòu)建和實施校本課程所依賴的基本條件。

閱讀包括兩大領(lǐng)域，分別是（）

語文基本技能，通常是指聽、說、讀、寫四種（）技能。

課程改革有兩個不可分割的因素，即技術(shù)因素和（）

（）學(xué)習(xí)任務(wù)群包括整本書閱讀與跨學(xué)科學(xué)習(xí)兩個學(xué)習(xí)任務(wù)群。