問答題

【案例分析題】

人人都是優(yōu)秀生
一位從中國內(nèi)地移民來美國學(xué)生家長，在家長會上哭泣。她很感動(dòng)：她兒子高中一年級的了一個(gè)杰出學(xué)生獎(jiǎng)。最初聽說是杰出學(xué)生，她簡直不敢相信：……在中國連職高都沒考上。……他懂得尊重不同年齡、性別…怎樣溝通。校長說他對此深信不疑。（分析：從該案例中，你受到什么啟發(fā)？這種做法體現(xiàn)了什么教育思想？）

答案： 抓住人的長處，進(jìn)行鼓勵(lì)教育，是教育成功的突破點(diǎn)。
美國中學(xué)教育理念是每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好，每一個(gè)學(xué)生都能成才，注...
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問答題

【案例分析題】

教育成功的突破點(diǎn)何在？
明初有個(gè)阿留，在宮廷家周位家里做童仆。……說起啊留傻……（阿留會調(diào)色）……（分析：從阿留身上你得到什么啟發(fā)？結(jié)合多元智能理論，談?wù)劷逃晒Φ耐黄泣c(diǎn)何在？）
答案： 每個(gè)人都有這樣或那樣的不足，但每個(gè)人都必定有自己的愛好和興趣，有自己的一技之長。這就是人身上的閃光之處，也是教育成功的突...
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