目前我國中學(xué)教師的職務(wù)中，（）為中級職務(wù)。

《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。

在學(xué)校的組織機構(gòu)中，（）是同一年級教師的集體組織。

教師在實際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。

自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。

教育家（）曾經(jīng)說過，“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……?！?/p>

教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。

以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。