A.義務(wù)教育
B.成人教育
C.職工教育
D.短期大學(xué)教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.共同意志能力的有效性
B.政府權(quán)力的讓渡性
C.公共事務(wù)和公共利益的現(xiàn)實性
D.個體成員的自覺性
A.治理理論
B.公民資格理論
C.社區(qū)主義理論
D.協(xié)商民主理論
A.改造社區(qū)建設(shè)社區(qū)的主要動力
B.促進(jìn)政府民主管理大會社區(qū)自主管理的重要途徑
C.有利于社區(qū)意識的提高、社區(qū)認(rèn)同感的增強(qiáng)
D.有助于社區(qū)問題的解決和社區(qū)公共服務(wù)水平的提高
A.澳大利亞
B.英國
C.美國
D.新加坡
A.社區(qū)服務(wù)組織越來越趨向與聯(lián)合,朝著國際化方向發(fā)展
B.社區(qū)運動從發(fā)展中國家擴(kuò)展到全球
C.社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織越來越趨向與聯(lián)合,朝著國際化方向發(fā)展
D.社區(qū)運動從發(fā)達(dá)國家擴(kuò)展到全球
最新試題
社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動的統(tǒng)一稱謂,是一個大文化的概念。
對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時間是()
社區(qū)文化是社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式,是社會文化在社區(qū)中的綜合反映。
社區(qū)環(huán)境保護(hù)的特點有()
“僅就與他人無關(guān)的事情,個體享有充分的自己決定權(quán)”是社會自治的法理基礎(chǔ)之一。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有()
美國、德國、日本等發(fā)達(dá)國家每萬人擁有的非營利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達(dá)國家。
社區(qū)治安的主體也要運用法律法規(guī)來約束自己的行為。
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展,人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問題。
社區(qū)社會參與的全面提高屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的()