A、資源子網(wǎng)
B、通信子網(wǎng)
C、局域網(wǎng)
D、廣域網(wǎng)
E、城域網(wǎng)
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A、崗位規(guī)劃書(shū)
B、崗位技術(shù)分析
C、崗位說(shuō)明書(shū)
D、崗位安全分析
E、崗位操作分析
A、題目命制要在編題計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行
B、題目的覆蓋面
C、題目的公平性
D、題目的效度
E、測(cè)驗(yàn)的形式
A、創(chuàng)建新的空白演示文稿功能
B、頁(yè)面格式化設(shè)置功能
C、段落格式化設(shè)置功能
D、在幻燈片中添加對(duì)象功能
E、插入新幻燈片功能
A、以能力教學(xué)為核心
B、以操作目標(biāo)為框架
C、以滿(mǎn)足共性和個(gè)性同步發(fā)展為主體
D、以便于評(píng)價(jià)管理為標(biāo)準(zhǔn)
E、以取得最大效益為目的
A、培訓(xùn)人員
B、培訓(xùn)教師
C、培訓(xùn)地點(diǎn)
D、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
E、培訓(xùn)設(shè)施
最新試題
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和()的分析、判斷和評(píng)定。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是()
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有()
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是()