A.對學(xué)生進(jìn)行品德教育
B.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)
C.指導(dǎo)學(xué)生校外、課外生活和活動
D.管理班集體,指導(dǎo)少先隊(duì)工作
E.協(xié)調(diào)各任課老師的工作
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A、以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的
B、確立學(xué)生在班級中的主體地位
C、訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力
D、建立班級管理制度
E、減弱班主任的領(lǐng)導(dǎo)
A、班主任的權(quán)威
B、班主任對教育工作的情感體驗(yàn)
C、學(xué)生產(chǎn)生積極影響的能力
D、高度發(fā)展的控制自己的能力
E、班主任的地位、職權(quán)
A、是一種有目的的活動
B、主要對象是學(xué)生
C、體現(xiàn)出一種互動的關(guān)系
D、是一種組織活動過程
E、主要管理手段有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制
A、認(rèn)真培養(yǎng)和慎重選擇班干部
B、領(lǐng)導(dǎo)班委會制定工作計(jì)劃
C、對班干部既要嚴(yán)格要求,又要具體指導(dǎo)
D、指導(dǎo)班委會成員的學(xué)習(xí)和生活
A、指導(dǎo)團(tuán)、隊(duì)組織,要從本班的具體情況出發(fā),完成上級團(tuán)、隊(duì)組織的基本任務(wù)
B、班主任要盡可能參加本班的團(tuán)、隊(duì)會議
C、關(guān)心和幫助團(tuán)、隊(duì)干部提高思想覺悟和工作能力
D、班主任要指導(dǎo)超齡隊(duì)員積極入團(tuán),指導(dǎo)超齡團(tuán)員努力入黨,幫助他們樹立正確的人生觀
最新試題
班級文化建設(shè)要有一個(gè)()的過程,要使全體學(xué)生逐漸受到感染而自覺地認(rèn)同。
在班主任成長過程中,()大于苦干。
學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人,他們自己才是學(xué)習(xí)的主體,不是要孩子去適合教育,而是教育必須符合孩子的()。
班級管理有哪三個(gè)境界?
什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃?
顯性文化
決策性工作
()就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促;()就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。
優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個(gè)階段?
目前的家長會有哪三大弊端?