A、有利于教育的原則
B、目標(biāo)一致的原則
C、有利于身心發(fā)展的原則
D、小規(guī)模原則
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A、嚴(yán)格的要求
B、耐心引導(dǎo)
C、注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常變動(dòng)
D、注意保持教師的絕對(duì)權(quán)威
A、集體通過(guò)有機(jī)的組織對(duì)其成員施加教育影響，可以起到教師個(gè)人起不到的作用
B、集體組織活動(dòng)比教師個(gè)人對(duì)學(xué)生教育的范圍大、內(nèi)容豐富、方法多樣靈活，學(xué)生易于接受
C、集體的教育影響是通過(guò)輿論實(shí)現(xiàn)的，集體輿論起著潛移默化的教育作用
D、在集體中，個(gè)體之間的相互影響使得人人都成為教育者
A、權(quán)威型
B、專(zhuān)斷型
C、民主型
D、放任型
E、主導(dǎo)型
A、考勤制度
B、班風(fēng)
C、正確的集體輿論
D、課堂紀(jì)律
E、班級(jí)習(xí)慣
最新試題
緩一緩，實(shí)際上就是給師生創(chuàng)造一個(gè)（）的時(shí)間與空間，以便選擇更好的觀(guān)察視角和更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q機(jī)會(huì)，醞釀更成熟更理智的處理方案。
設(shè)立常務(wù)班委會(huì)全面負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而通過(guò)值日班委處理日常（）。
“草根”課題有哪幾個(gè)特點(diǎn)？
什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？
（）就是要求、規(guī)范、約束、評(píng)判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。
決策性工作
學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人，他們自己才是學(xué)習(xí)的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。
以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？
目前的家長(zhǎng)會(huì)有哪三大弊端？
懲戒突出學(xué)生對(duì)自己行為的（）。