A、集體通過有機(jī)的組織對(duì)其成員施加教育影響,可以起到教師個(gè)人起不到的作用 B、集體組織活動(dòng)比教師個(gè)人對(duì)學(xué)生教育的范圍大、內(nèi)容豐富、方法多樣靈活,學(xué)生易于接受 C、集體的教育影響是通過輿論實(shí)現(xiàn)的,集體輿論起著潛移默化的教育作用 D、在集體中,個(gè)體之間的相互影響使得人人都成為教育者
A、權(quán)威型 B、專斷型 C、民主型 D、放任型 E、主導(dǎo)型
A、師生關(guān)系 B、學(xué)生之間的關(guān)系 C、小群體與小群體的關(guān)系 D、班干部與普通學(xué)生的關(guān)系 E、小群體與個(gè)別學(xué)生的關(guān)系