多項選擇題一個完整的課時計劃,一般包括以下幾個項目()
A、班級、學(xué)科名稱
B、授課時間、題目
C、教學(xué)目的、課的類型
D、教學(xué)方法、教具
E、教學(xué)進程、備注
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1.多項選擇題制定課題計劃的內(nèi)容包括()
A、課題名稱
B、本課題的教學(xué)目的
C、本課題的計劃
D、本課題的必要教具
E、本課題的教學(xué)方法
2.多項選擇題教學(xué)組織形式的主要內(nèi)涵有()
A、特殊的師生互動
B、特殊的時空安排
C、教學(xué)因素的特殊組合
D、特殊的教學(xué)內(nèi)容
3.多項選擇題上課的基本要求有()
A、目的明確
B、內(nèi)容正確
C、方法恰當
D、結(jié)構(gòu)緊湊
4.多項選擇題學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方式是指()
A、觀察
B、考查
C、調(diào)查
D、考試
E、測驗
5.多項選擇題測驗是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。常用的測驗有()
A、論文式測驗
B、客觀性測驗
C、問題情境測驗
D、主觀性測驗
E、標準化測驗
最新試題
論述教學(xué)的直觀性原則。
題型:問答題
教師在教學(xué)中選擇教學(xué)方法的主要根據(jù)是什么?
題型:問答題
簡述練習法及其基本要求。
題型:問答題
論述教育的循序漸進原則。
題型:問答題
測驗的效度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。
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問題化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu),主張抓住知識的主干部分,削枝強干,構(gòu)建簡明的知識體系。
題型:判斷題
簡析班級授課制特點和意義。
題型:問答題
簡述教學(xué)過程及其特點。
題型:問答題
論述教育的因材施教原則。
題型:問答題
內(nèi)部分組主要有兩種形式:學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。
題型:判斷題