問(wèn)答題

簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程及其特點(diǎn)。

答案：教學(xué)過(guò)程是根據(jù)社會(huì)要求和學(xué)生身心特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生有目的，有計(jì)劃地掌握系統(tǒng)知識(shí)和技能，同時(shí)促進(jìn)身心發(fā)展，培養(yǎng)品德的過(guò)程。特點(diǎn)...

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判斷題

綜合型策略是按照教學(xué)過(guò)程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開(kāi)的教學(xué)策略。

答案：錯(cuò)誤

判斷題

教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測(cè)和自評(píng)的能力。

答案：正確

簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程及其特點(diǎn)。

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綜合型策略是按照教學(xué)過(guò)程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開(kāi)的教學(xué)策略。

教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測(cè)和自評(píng)的能力。

簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程及其特點(diǎn)。

綜合型策略是按照教學(xué)過(guò)程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開(kāi)的教學(xué)策略。

教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測(cè)和自評(píng)的能力。