判斷題在幼小銜接中,幼兒園必須以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)前兒童的行為。
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1.多項(xiàng)選擇題做好幼兒園大班后期工作主要包括()。
A.組織學(xué)前兒童參觀附近小學(xué)。
B.組織學(xué)前兒童適當(dāng)體驗(yàn)小學(xué)的集體活動。
C.向大班兒童提出要求,逐步培養(yǎng)小學(xué)生應(yīng)有的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。
D.巧用大班兒童畢業(yè)離園活動開展幼小銜接。
2.多項(xiàng)選擇題幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐偏差,主要表現(xiàn)在:()
A.物質(zhì)環(huán)境的現(xiàn)代化、奢侈化
B.物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式化
C.物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)成人化
D.物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)復(fù)雜化
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最新試題
發(fā)展適宜性教育理論的核心觀點(diǎn)包括()、個(gè)體適宜性、文化適宜性。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園環(huán)境的一個(gè)重要特征是具有游戲性。所謂幼兒園環(huán)境體現(xiàn)游戲性,指的是幼兒園環(huán)境及環(huán)境中的人、事、物等應(yīng)有益于幼兒開展游戲活動,并獲得愉悅感、自主感、成就感、自信心、合作力等游戲品質(zhì)與體驗(yàn)。
題型:判斷題
()是離兒童生活最貼近的環(huán)境,直接影響兒童身心全面發(fā)展。
題型:單項(xiàng)選擇題
家庭環(huán)境是離兒童生活最貼近的環(huán)境,但不能直接影響兒童身心全面發(fā)展。
題型:判斷題
學(xué)前兒童的發(fā)展離不開環(huán)境,環(huán)境既是學(xué)前兒童作為生命體存在的必然條件,也是學(xué)前兒童發(fā)展社會屬性的重要支持性條件。
題型:判斷題