A.靈是燈,心智是光。人的智力是靈性品質(zhì)的反射
B.學習好是一切
C.孩子的智力開發(fā)越早越好
D.孩子心靈的成長遠遠比智力的成長更重要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.尊重孩子,學會傾聽孩子的心聲;
B.要經(jīng)常與孩子溝通,成為孩子的朋友;多給孩子一點微笑和贊美;
C.家長決定孩子的興趣和愛好;
D.家庭成員之間要相互支持
A.在家庭中建立讀書角
B.父母要帶頭學知識、學技能;
C.經(jīng)常和家人一起看書讀報,討論交流;
D.遇到困難和矛盾時,家人間要相互理解
A.從小事抓起
B.制定規(guī)則,嚴格遵守
C.家長可以不重視“可教時刻”
D.可以有例外
A.故事的情節(jié)有明顯的時序
B.有關(guān)人際關(guān)系主題的圖畫書
C.善惡分明的童話故事
D.畫面漂亮,內(nèi)容一般即可
A.不固定接送人,誰都可以持接送卡接送幼兒;
B.如有急事臨時換人接幼兒,必須由家長親自打電話給老師,說明情況及該接送人的特征,并請該人持接送卡、身份證及家長親筆簽名的委托書方可接幼兒;
C.請妥善保管好接送卡,如丟失請立即到幼兒園掛失,申請作廢并辦理新卡;
D.接送幼兒后請盡快離開幼兒園,不要在園內(nèi)逗留,以免影響幼兒情緒、分散老師注意力
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
體育、智育、德育、美育是()的評價指標。
()是教師對兒童進行關(guān)愛父母教育的特殊形式。
()是直接影響兒童活動的效率,是兒童順利完成活動的最重要的內(nèi)在因素。
在與社區(qū)合作的過程中,教師應學會站在()的角度看待各種問題。
進入研究現(xiàn)場,實地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項活動,并加以拍照和錄像,屬于()的研究步驟。
開放日活動的指導要()。
()是世界各國學前教育發(fā)展的主要經(jīng)驗。
隨著兒童身心的日趨成熟,目標的范圍在不斷(),目標的數(shù)量在逐漸()的過程。
()是孩子通過聽、說、讀、寫,利用詞語進行交流的一種智能。
()理論提示教師要深刻分析家長行為所隱含的價值觀念。