創(chuàng)新學(xué)習(xí)，即是指在理解基礎(chǔ)上的深入思考、積極探索、大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的（），即在能融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上舉一反三。發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、新思想和新理論。

列舉作為一種創(chuàng)新方法，是以自由列舉的方式把問(wèn)題展開(kāi)，用強(qiáng)制性的分析尋找創(chuàng)新的目標(biāo)和途徑。列舉類(lèi)創(chuàng)新方法主要包括（）、缺點(diǎn)列舉法等。

人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)時(shí)代演變的根本動(dòng)力是人類(lèi)的（）。

辯證思維方法是科學(xué)研究中最常用的思維形式和思維方法，其基本形式和主要方法可分為（）等幾種。

技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化法則包括（）等。

因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，人類(lèi)才發(fā)明了勞動(dòng)工具，脫離了動(dòng)物界。第一把石斧的誕生表明：人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于人具有（）。

國(guó)家創(chuàng)新體系就選擇了以企業(yè)創(chuàng)新為（），知識(shí)創(chuàng)新為（），理論創(chuàng)新為（），制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新為（）的創(chuàng)新框架。

創(chuàng)新思維具有（）、（）、（）非邏輯性和（）等主要特征。

原理逆向法是采取與公認(rèn)的原理背道而弛的思維方法。其核心是（）、（），其本質(zhì)是（），不走尋常路。

創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本途徑，是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的恒久希望，是一個(gè)企業(yè)走向輝煌的動(dòng)力資源，也是一個(gè)人生存質(zhì)量的核心載體。人類(lèi)社會(huì)的一切進(jìn)步，都維系于不斷地（）。