A.系統(tǒng)思維方式
B.醫(yī)患溝通
C.國家的政策制度和法律法規(guī)
D.市場經(jīng)濟(jì)體制
E.當(dāng)時的社會形態(tài)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)和社會地位
B.不健康的生活方式和心理壓力
C.經(jīng)濟(jì)條件
D.生活及工作環(huán)境
E.文化教育程度和認(rèn)知程度
A.主動-被動型模式
B.指導(dǎo)-合作型模式
C.父母與嬰兒型模式
D.父母與青少年(子女)型模式
E.共同參與型模式
A.人文言行與醫(yī)學(xué)言行密切結(jié)合
B.以醫(yī)方為主導(dǎo),切合醫(yī)患需要
C.醫(yī)患全方位信息交流
D.患方示善——醫(yī)方傾聽——醫(yī)患交流——醫(yī)患合作
E.必須遵循醫(yī)患角色的特征和醫(yī)療工作的性質(zhì)
A.更好地治療患者
B.更好地診斷疾病
C.融洽醫(yī)護(hù)服務(wù)中的醫(yī)患關(guān)系
D.妥善解決醫(yī)患矛盾
E.提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)收入
A.不重視疾病的防治
B.擅自盲目用藥
C.對檢查有畏懼感
D.對功能恢復(fù)有適當(dāng)期望值
E.對治療手段不理解或不接受
最新試題
手術(shù)結(jié)束,下列哪些情況符合手術(shù)后溝通的要求?()
康復(fù)科常見有不少生活方式疾病,需要告訴這些患者和親屬哪些醫(yī)學(xué)知識和信息?()
患者,男,32歲,腎病綜合征行腎穿刺,病理診斷為膜性腎病。因水腫嚴(yán)重,給予利尿治療后出現(xiàn)咳嗽、胸痛,醫(yī)生高度懷疑發(fā)生肺栓塞。在與患者及家屬溝通時,最需重點溝通的是()
患者,男,24歲,診斷“雙相障礙”,服藥不規(guī)律,多次復(fù)發(fā)。本次住院期間,患者父母提出用“中藥偏方”治療。以下溝通中,不合適的是()
患者,男,80歲,確診為慢性阻塞性肺疾病、Ⅱ型呼吸衰竭,經(jīng)抗感染、解痙平喘及化痰治療后,病情無好轉(zhuǎn),應(yīng)和家屬做哪些溝通?()
患者,女,51歲,因“反復(fù)發(fā)作性右側(cè)肢體無力伴言語困難3天”入院,入院診斷“短暫性腦缺血發(fā)作”,患者既往有高血壓、冠心病、心房纖顫病史。在與患者家屬介紹病情過程中,下列最需要重點強(qiáng)調(diào)的是()
患者,女,45歲,患甲狀腺功能亢進(jìn)癥10年,曾用甲巰咪唑治療,但停藥后反復(fù)復(fù)發(fā),此次就診,醫(yī)生建議何女士行131I治療,何女士也同意該方案,但十分擔(dān)心治療后會出現(xiàn)甲減而需終身服藥。在溝通中,重點應(yīng)與何女士交流()
患者,男性,32歲,經(jīng)商,應(yīng)酬多、飲食不規(guī)律,最近1個月經(jīng)常中上腹部疼痛、泛酸,胃鏡檢查診斷為“十二指腸球部潰瘍”,醫(yī)生與患者溝通下列哪項是正確的?()
患者,女,30歲,未婚,因“反復(fù)暈厥發(fā)作”就診。門診A醫(yī)生考慮不排除心臟原因,收入心內(nèi)科治療。B醫(yī)生問診得知該患者曾于其他醫(yī)院診斷為癲癇,曾服用3個月藥物,但癥狀未明顯好轉(zhuǎn),但患者及其母親反復(fù)強(qiáng)調(diào)其患疾病不是癲癇。神經(jīng)科會診后,認(rèn)為仍應(yīng)該首先考慮癲癇,建議查顱MRI和EEG,同時服用AED預(yù)防發(fā)作??墒荁醫(yī)生與患者及其母親溝通時,他們堅決反對做進(jìn)一步檢查,擔(dān)心檢查有副作用,該情況B醫(yī)生應(yīng)該如何進(jìn)一步溝通?()
農(nóng)村患者對村醫(yī)遠(yuǎn)期信任度低,依從性差的原因是()