單項選擇題教學(xué)活動要適合學(xué)生的發(fā)展水平，防止發(fā)生教學(xué)低于或高于學(xué)生實際程度，要求貫徹（）教學(xué)原則。
A、系統(tǒng)性
B、量力性
C、鞏固性
D、直觀性
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1.單項選擇題教師的職責(zé)和使命分別是（）
A、教書育人教學(xué)科研
B、教學(xué)科研教書育人
C、教育教學(xué)教書育人
D、教書育人教育教學(xué)
2.單項選擇題教師對學(xué)生的熱愛，從內(nèi)容上看，在較低層次上，是指教師對學(xué)生的（）
A、親近感
B、理解感
C、尊重感
D、期待感
3.單項選擇題從教育學(xué)的角度來研究，師生關(guān)系主要是一種（）
A、影響與被影響的關(guān)系
B、教育與被教育的關(guān)系
C、主體與客體的關(guān)系
D、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系
4.單項選擇題衡量人類活動標(biāo)準(zhǔn)的最主要的三個尺度是（）
A、政治、思想、道德
B、知、情、意
C、人生觀、世界觀、倫理觀
D、真、善、美
5.單項選擇題當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)是（）
A.教師的專業(yè)素養(yǎng)
B.教師的個性品質(zhì)
C.教師的個人修養(yǎng)
D.師生關(guān)系
最新試題
簡述我國教師的權(quán)利和義務(wù)。
題型：問答題
取得教師資格的條件有哪些？
題型：問答題
學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù)，我們必須樹立正確的學(xué)生觀。
題型：判斷題
教師職業(yè)聲望是指社會對教師的職業(yè)評價及認(rèn)可程度。
題型：判斷題
《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。
題型：判斷題
《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”各有哪些？
題型：問答題
教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。
題型：判斷題
衡量師生關(guān)系的好壞，主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進(jìn)行判斷的。
題型：判斷題
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化。
題型：判斷題
我國教師專業(yè)化是一個需要不斷發(fā)展和深化的過程。
題型：判斷題