A.抽樣
B.問卷
C.訪談
D.觀察
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A.抽樣元素
B.抽樣單位
C.抽樣誤差
D.抽樣框
A.優(yōu)秀的測量
B.社會調(diào)查研究所追求的境界
C.它的測量工具和測量結(jié)果可以真實地反映被測對象現(xiàn)存的客觀屬性
D.它的測量工具和測量結(jié)果可以真實地反映被測對象現(xiàn)存的特征
E.它的測量工具和測量結(jié)果可以有效地實現(xiàn)測量所要達(dá)到的目的
A.復(fù)本法
B.分半法
C.再測法
D.分類法
A.要“量體裁衣”，根據(jù)測量對象的特征選擇測量層次
B.要根據(jù)研究條件選擇適當(dāng)?shù)臏y量層次
C.要根據(jù)調(diào)查研究對準(zhǔn)確度的要求和實現(xiàn)它的可能性來選擇測量層次
D.較低層次測量收集的資料不能用較高層次測量的數(shù)學(xué)運算來處理
E.較高層次測量的數(shù)學(xué)運算可以用較低層次測量收集的資料來處理
A.復(fù)本法
B.分半法
C.再測法
D.分類法
最新試題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
對訪問員的考察，最好采取（）的方式進行。
無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進行。
界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。
在調(diào)查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者，在回答問題時都是自愿的，而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
寄送通知信的一個（）是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者，以免訪問員徒勞往返。
與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個特點在（）中比較明顯。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問，對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個（），一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對后面題目的回答。
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。