A.增強(qiáng)決策的自主性
B.都正確
C.管理者要部署整體性任務(wù)
D.開辟反饋渠道
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A.工作例會(huì)
B.與客戶洽談業(yè)務(wù)
C.產(chǎn)品創(chuàng)新
D.冗長(zhǎng)而無主題的會(huì)議
A.循序漸進(jìn)，從小勝到大勝
B.都正確
C.關(guān)注短期目標(biāo)
A.精疲力竭階段
B.警告階段
C.逃避階段
D.反抗階段
A.對(duì)任務(wù)的復(fù)雜程度考慮不周到，導(dǎo)致時(shí)間不夠
B.都正確
C.由于拖延的習(xí)慣導(dǎo)致最后時(shí)間不夠
D.時(shí)間少，任務(wù)多，致使不得不超負(fù)荷地工作
最新試題
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素？（）
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為（）
群體成員在各自探索的階段，他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
根據(jù)大五人格理論，下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素？（）
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果，可用（）來界定。
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于（）等原因。
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是（）
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng)，關(guān)于目標(biāo)，以下說法不準(zhǔn)確的是（）