A.社會
B.文化
C.生存
D.道德
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A.安全操作系統(tǒng)
B.加密技術(shù)
C.防火墻技術(shù)
D.網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議
A.安全操作系統(tǒng)
B.加密技術(shù)
C.防火墻技術(shù)
D.網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議
A.美國
B.英國
C.法國
D.中國
A.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)安全
B.網(wǎng)絡(luò)信息戰(zhàn)
C.網(wǎng)絡(luò)漏洞
D.網(wǎng)絡(luò)恐怖主義
A.雙邊合作
B.多邊合作
C.企業(yè)界跨國合作
D.以上都是
最新試題
()是教育者直接告訴教師做某件事或以某種方式行動,這是一種最具影響力的技巧。
教師自我教育能力的核心是()。
()最早提出“網(wǎng)絡(luò)恐怖主義”一詞。
國通過立法來提高教師的職業(yè)地位和專業(yè)性是在什么時間。()
法律是最基本.最底層的()要求。
優(yōu)秀教師的前提是()。
()信息主要是指在整體上宣揚(yáng)淫穢行為.挑動人們性欲,導(dǎo)致普通人腐化.墮落,又沒有藝術(shù)或者科學(xué)價值的文字.圖片.音頻.視頻等信息內(nèi)容。
()是指教師借助行動研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問題,不斷提升教學(xué)實踐的合理性,是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷<医處煹囊环N方式和途徑。
()信息是指對不利于人的健康發(fā)展,危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的信息。
在自我評價過程中形成性自我評價屬于哪個時期。()