A、理智討論
B、懷柔政策
C、鐵腕政策
D、開除政策
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A、組織外部的影響
B、整體戰(zhàn)略
C、職權(quán)結(jié)構(gòu)
D、組織規(guī)范
A、在此階段群體發(fā)展了凝聚感
B、成員與群體獲得認同,分享感受,交換信息
C、群體結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)固,對正確行為達成了共識
D、出現(xiàn)較明朗的領導和在發(fā)展方向達成共識
A、群體成員彼此相互依賴、能很好地相互合作,彼此能進行順利的溝通
B、群體成員明確了解自己對群體應盡的職責和所起的作用
C、群體的主要精力從相互認識和了解進入到完成當前的工作任務上
D、群體發(fā)展了凝聚感,成員們互相產(chǎn)生好感
A、完成任務
B、滿足群體個人社會需要
C、獲得心理上的認同感
D、團結(jié)一致以應付環(huán)境的威脅
A、安全需要
B、情感需要
C、尊重和認同需要
D、完成任務的需要
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最新試題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
團隊的作用在于()。
群體中的領導者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵?()
群體決策過程中,為了避免群體極化,應該采取以下哪種措施?()
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標,這是群體的()
下列哪一項不是應對壓力的策略?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
企業(yè)一些員工面臨被裁員時,會增加相互依賴性,可能會形成一個凝聚力強的群體和管理層進行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎。
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()