A.有利于學(xué)生被老師管理
B.有利于良好師生關(guān)系的建立
C.有利于教學(xué)效果的提高
D.有利于學(xué)生的人格成長(zhǎng)
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A.由班委自行制定
B.澄清班級(jí)常規(guī)的一些重要觀(guān)念,收集相關(guān)資料,以了解師生雙方的特質(zhì)與需求或期望
C.擬定班規(guī)草案,師生共同制定班級(jí)常規(guī)
D.主任獨(dú)立完成
A.郵票
B.貼紙
C.笑臉記號(hào)
D.硬幣
E.榮譽(yù)卡
F.紙幣
A.最好使用那些能起作用的物質(zhì)強(qiáng)化物。
B.如果表?yè)P(yáng)或自我強(qiáng)化能奏效,就不要使用有價(jià)代幣。
C.如果代幣能奏效,就不要使用小玩具。
D.如果小玩具能奏效,就不要使用食品。
E.強(qiáng)化越多越好,才能收效。
A.正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤
B.多注意學(xué)生不好的表現(xiàn)
C.以肯定的言語(yǔ)替代否定的言語(yǔ)
D.對(duì)學(xué)生多貼正向標(biāo)簽
A.激勵(lì)方式的多樣性
B.符合學(xué)生特點(diǎn)
C.個(gè)人激勵(lì)以團(tuán)體激勵(lì)相結(jié)合
D.多用實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì),少用精神性的獎(jiǎng)勵(lì)
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最新試題
關(guān)于了解與研究學(xué)生的書(shū)面材料分析法,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于班集體,以下表述錯(cuò)誤的是()。
班干部是協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)工作的得力助手,其組成包括()。
從活動(dòng)對(duì)象上看,班級(jí)活動(dòng)可以分為單一活動(dòng)和綜合活動(dòng)。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校是促進(jìn)家庭教育和家校教育發(fā)展的有效途徑。
()適合自尊心強(qiáng)、有逆反心理、脾氣倔強(qiáng)暴躁的學(xué)生。
關(guān)于班級(jí)管理,以下表述錯(cuò)誤的是()。
平等交往是建立和諧、融洽的校內(nèi)人際關(guān)系的基礎(chǔ)和前提條件。
關(guān)于班級(jí)組織的發(fā)展史,以下表述錯(cuò)誤的是()。
以學(xué)生發(fā)展為本是開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的基本取向。