單項(xiàng)選擇題由于檢驗(yàn)人員粗心大意、工作不細(xì)心造成的檢驗(yàn)誤差是()
A、情緒性誤差
B、程序性誤差
C、技術(shù)性誤差
D、馬虎大意性誤差
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)過程能力指數(shù)等于1時(shí),工序控制可以采取的措施是()
A、降低設(shè)備精度等級
B、增加檢驗(yàn)頻次
C、進(jìn)行全數(shù)檢查
D、放寬公差范圍
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)過程能力指數(shù)大于1.67時(shí),工序控制可以采取的措施是()
A、增加檢驗(yàn)頻次
B、降低設(shè)備精度等級
C、改進(jìn)工藝
D、放寬公差范圍
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)過程能力指數(shù)小于等于0.67時(shí),表示工序能力()
A、尚可
B、過高
C、不充分
D、無過程能力
4.單項(xiàng)選擇題最有系統(tǒng)地開展質(zhì)量保證活動(dòng)始于西方一些()
A、建筑業(yè)
B、汽車制造業(yè)
C、軍工企業(yè)
D、商業(yè)企業(yè)
5.單項(xiàng)選擇題我國參加ISO的時(shí)間()
A、1979年
B、1949年
C、1983年
D、1995年
最新試題
質(zhì)量控制適用于對組織任何質(zhì)量方面的控制,包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
過程能力指數(shù)過大的處置方法有()
題型:多項(xiàng)選擇題
一般來說,服務(wù)質(zhì)量特性可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
在對六西格瑪管理的現(xiàn)有體系進(jìn)行測量時(shí),通過流程圖、因果圖、散布圖、排列圖等方法來整理數(shù)據(jù),確定目前的質(zhì)量控制水平和問題的重點(diǎn)及范圍,采用()來識別主要因素或根本原因
題型:單項(xiàng)選擇題
《質(zhì)量管理體系——要求》可用于()
題型:多項(xiàng)選擇題
實(shí)施全面質(zhì)量管理,需要對整個(gè)質(zhì)量管理體系進(jìn)行綜合,下列說法正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于六西格瑪組織的成員,下列論述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
計(jì)量值控制圖適用于以()為控制對象的情況
題型:多項(xiàng)選擇題
改進(jìn)六西格瑪現(xiàn)有體系時(shí),重點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
六西格瑪管理的主要特征具體包括()
題型:多項(xiàng)選擇題