A、績效行為難以監(jiān)控
B、績效成果難以衡量
C、績效取得的團(tuán)隊(duì)協(xié)作性
D、績效成績非常微小
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A、展開“幻想”的翅膀
B、培養(yǎng)發(fā)散思維
C、培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性
D、沒事就胡思亂想,異想天開有助于發(fā)散思維
A、優(yōu)秀
B、一般
C、越強(qiáng)
D、越弱
A、被考評者的上級,同事、下屬
B、被考評者本人
C、績效考核者的印象中
D、外部客戶和外聘專家等
A、價值取向
B、目標(biāo)取向
C、職責(zé)取向
D、職位取向
A、了解自我,監(jiān)測情緒時時刻刻的變化
B、激勵他人,不需要自我激勵
C、識別他人的情緒,能夠通過細(xì)微感受到他人的需求和欲望
D、自我管理,調(diào)控好自己的情緒,使之適度地表現(xiàn)出來。
最新試題
價值觀是人們思想認(rèn)知的深層基礎(chǔ),它形成了人們的()觀和人生觀
職業(yè)價值觀是人們在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種()
組織結(jié)構(gòu)必須隨著組織戰(zhàn)略的重大變化而調(diào)整。組織結(jié)構(gòu)可以從以下方面來衡量:()
分析數(shù)據(jù)信息的過程包含哪幾個步驟()
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
目標(biāo)管理的具體做法分哪幾個階段()答案:
直線制組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是:()
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括?()
編碼是指信息以相應(yīng)的()或者其他形式表達(dá)出來的過程
專業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒?()