課程研究的一般趨勢(shì)

建構(gòu)主義教學(xué)觀

國際性與民族性的關(guān)系

世界課程教材改革的發(fā)展趨勢(shì)

“學(xué)習(xí)者為中心的”教學(xué)技術(shù)觀

心理表征涵義

建構(gòu)主義教學(xué)模式

主體教育觀的內(nèi)涵

教育的平等與教育的高質(zhì)量關(guān)系

結(jié)構(gòu)性知識(shí)與非結(jié)構(gòu)性知識(shí)的涵義