是指由外部刺激信息開始的加工，強調(diào)感覺器官中滯留信息的作用，這種從較低水平的加工到較高水平的加工又被稱為數(shù)據(jù)驅(qū)動加工。
是指知覺者直接從客觀事物中獲得信息，并對它們進行整體屬性的反映。
是指利用已有的知識經(jīng)驗和當前所獲得的信息的比較，在人腦中確定知覺對象是什么，并給它命名，把它納入某個一定范疇的過程。
最新試題
將經(jīng)驗從一個解決問題的情況轉移到類似問題的能力稱為（）
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為（）
發(fā)散思維與（）問題聯(lián)系最密切。
子目標的典型目的是（）
喬姆斯基駁斥斯金納語言習得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）
