是指把某事物的屬性與另一事物的屬性區(qū)別開來。
是指發(fā)現(xiàn)某事物信息的存在，但并不知道是什么。
最新試題
下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結果（）
（）認為不同文化下的語言性質可以影響人們的思維方式。
在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。
連貫性指的是（）
喬姆斯基駁斥斯金納語言習得理論的最有說服力的論據之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）
