A.遺傳家庭社會環(huán)境
B.家庭和父母學(xué)校社會環(huán)境
C.父母老師朋友
D.家庭學(xué)校單位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培養(yǎng)以學(xué)生的整體醫(yī)學(xué)觀
B.掌握一些心理學(xué)研究和實踐方法
C.掌握應(yīng)對和處理個人可能出現(xiàn)的人生難題的方法
D.以上全都是
A.某一時代各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映
B.某一時代各種醫(yī)學(xué)學(xué)派的集中反映
C.對醫(yī)學(xué)各門類的總稱
D.對醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)的總稱
A.人際關(guān)系較穩(wěn)定
B.社會心理因素不明顯
C.智力正常，有中等以上文化，有良好的學(xué)習(xí)能力
D.年輕，可塑性大
E.無顯著的人格障礙
A.建立促進成長的咨詢關(guān)系
B.傾聽與設(shè)身處地的理解
C.決定咨詢目標(biāo)
D.限定咨詢的次數(shù)
E.作業(yè)和反饋
A.產(chǎn)生負面效果的語言暗示
B.解釋含糊
C.環(huán)境改變
D.誤診
E.指導(dǎo)失誤
最新試題
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
患者角色行為減退，體現(xiàn)的是（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認同心理，而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
由于兒童獨立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
在交往初期，人們往往會以貌取人，傾向于認為外貌美的人也會具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
男性，45歲，近2個月來常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹，有時伴有手足發(fā)麻和心悸，不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診，心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無異常，數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷？（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
在醫(yī)療過程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）
慢性病患者的心理特點描述錯誤的是（）