A.我國目前正處于公共危機的高發(fā)時期
B.我國是世界上受自然災害影響最嚴重的國家之一
C.公共危機的涉及領域呈現(xiàn)單一化、頻率高的特征
D.公共危機信息傳播速度加快,波及范圍變廣
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A.追求科研成果的商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化和市場化
B.追求科研成果的先進性
C.真理和知識的探索與發(fā)現(xiàn)
D.個人職稱評聘
A.注重協(xié)作,增強團隊意識
B.解放思想,與時俱進
C.加強學習,勤于思考
D.勇于實踐,銳意進取
A.摸著石頭過河
B.一蹴而就
C.曠日持久
D.不斷調(diào)適
A.學習主體
B.學習客體
C.學習主體與客體之間的關系
D.學習內(nèi)容
A.每天堅持不間斷學習5個小時以上
B.在頭腦反應遲鈍的時候,攻克技術(shù)難題
C.利用好空閑時間,翻看寫便攜的袖珍圖書
D.在頭腦最清醒、思維最敏捷的時候,鍛煉身體
最新試題
在工作重新設計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
屬于基礎能力的是()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設汁方法稱為()