國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進(jìn)行定義：社會工作作為一個以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會工作的核心。

社會達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個人而非社會，認(rèn)為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。

社會工作價值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。

社會工作作為一個專業(yè)需要擁有（）。

根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。

認(rèn)知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。

個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。

（）針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。

社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。

社會工作是工作者運(yùn)用人類潛能與（），協(xié)助人們認(rèn)清困難和問題。